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发表时间:2019-05-15来源:申博代理作者:彭琳

        2019514日上午,温江区成都师范学院附属实验学校开展了《小学英语课堂合作学习任务设计策略研究》主题活动。此次活动,特邀了温江区教研员李琳老师到校作指导,各学校的部分英语教师到校参加。

我校何桃老师执教的三年级下册《Unit 11 Lesson1 I can》和光华实验小学胡亚玲老师执教了语音教学《Letter “H” and “R”。何桃教师的设计环节清晰,设计内容丰富,将枯燥的语言教学设计的生动、活泼;胡亚玲老师把语音教学融于情境、绘本中进行,且注重了学生在活动中体验。在座的英语老师分别就两堂课展开了深入的讨论。最后,李琳老师对两节课进行了精彩的点评,并对小学英语的教学中提出了智趣英语为主张,学为中心,创设环境,营造英语氛围,并在情境中给孩子们迁移运用的机会。

经过本次活动,让教师们获益良多,对今后的语音教学,故事教学有了新的认识和提高教学的课堂有效性。

 

 

 


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